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疫情好转,孩子,园长妈妈有话对你说|莲花第二幼儿园

春寒料峭,疫情肆虐,延迟了开学,阻隔了见面,但仍旧阻挡不了莲幼人成长的脚步。孩子们的幼儿园生活被按下了暂停键,但是老师们的思考没有停滞,始终与幼儿、家长在一起,发挥教育的力量,守好教育这块阵地。莲幼团队有效利用幼儿园自建平台和网络空间,积极探索“互联网+家园共育”模式,为疫情期间孩子们的学习活动做好规划,为家长高质量陪伴做好指导,为有效的双相沟通打好地基。


一、统筹琢磨:保证实效


根据幼儿园延迟开学的工作方案,以年级组为单位,通过“交流群”开展相关工作部署,组织召开年级组教师视频讨论会议,根据幼儿的认知和年龄特点,制定出各年级组幼儿在家一日作息时间安排表及一周“停课不停学”活动推送。由各班老师对家长和幼儿居家亲子教育活动进行温馨引领,家长以照片或视频方式将幼儿活动情况通过家长微信平台进行分享。


二、云端学习:乐趣纷呈


在资源整合中,各班级按照活动安排每日甄选相应的作品推送到班里群中,供幼儿学习使用。活动内容充分结合幼儿各年龄段的特点,涵盖多个领域,旨在通过老师视频、音频的分享,引导幼儿积极参与互动,获得有益的发展。幼儿园利用“云课堂”宣传疫情防护知识,为武汉加油,这一举动得到了家长的支持与积极反馈,取得了意想不到的效果。为了使幼儿有更多的收获,幼儿园倡导家长积极在群中利用图片、视频等形式进行学习反馈,使幼儿度过一个安全有意义的延假生活。


三、线上家访:精准指导


为进一步落实新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强家园联系,做好疫情防控期间对幼儿家庭的健康生活指导和心理关怀引导,莲幼教师团队教师积极投入到疫情防控摸排、学生居家指导等各项工作中。疫情期间,班主任老师采用电话、微信、视频等多种线上方式进行家访,连线家庭,通过不间断的线上家访,摸清学生居家动态和家庭防疫情况,强化精准指导,织牢织密疫情防控工作网。


四、疫享阅读:智慧生长


老师们利用疫情期间一家大小居家相处的机会,积极开展有益的亲子阅读活动,给孩子一个书香童年,让更多的家庭享受亲子阅读的乐趣,培养孩子的阅读兴趣与良好的阅读习惯,确保疫情期间幼儿身心健康发展。疫情初期,幼儿园通过“疫悦读,越美好”主题栏目,向家长幼儿推荐《为什么不能出门》、《写给孩子的冠状病毒绘本》,指导家长利用绘本和动画,以轻松易读的方式来跟孩子解释正在发生的一切,让孩子理解疫情、病毒、生病、隔离等这些陌生的词汇和概念,提高防范意识,养成正确的生活习惯。


疫情当前,需要我们坚定信心,勇于面对;春天不远,希望我们惜时勤勉,日日精进。莲幼人将继续用爱心点亮孩子的童心,用专业守护孩子的纯真,我们期盼着雾尽风暖,花满江城,我们坚信着家园共育,合力致远,我们知道,这一仗的胜利必将属于我们!

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